16 či 20 h Existuje celá řada nástrojů a psychometrických testů určená k sebepoznávání a sebehodnocení. Nástroj typologie MBTI ® (Myers-Briggs Type Indicator neboli Indikátor osobnostních typů podle Myersové a Briggsové) může být užitečným pomocníkem při sebepoznávání…
16 či 20 hodin Cíle semináře - účastníci: budou lépe rozumět přirozeným osobnostním preferencím jednotlivých typů dětí a z nich vyplývajícím výchovným i vzdělávacím potřebám a učebním stylům. naučí se, jak využívat rozmanité strategie …
16 či 20 hodin Cíle semináře - účastníci: uvědomí si, jak se v komunikaci projevují, jak působí na ostatní – jak to souvisí s jejich osobnostními preferencemi dle MBTI® (E/I, S/N, T/F, J/P) a v čem mohou vycházet v komunikaci vstříc lidem odlišných preferencí. …
8 či 10 hodin „Hodnocení funguje formativně, jsou-li zjišťovány, interpretovány a využívány důkazy o výsledcích nebo úrovni dosaženého výkonu žáků k tomu, aby se žáci mohli rozhodovat o tom, jaké jsou další kroky jejich učení a učitelé o tom, jaké jsou další …
16 či 20 hodin Cíle semináře - účastníci: prozkoumají východiska tzv. pozitivní psychologie (Martin Seligman, American Psychological Association), z jejíchž výzkumů vyplývá, že pokud lidé ve své profesi mohou rozvíjet své silné stránky vycházející z jejich …
8 či 10 hodin Cíle semináře - účastníci: promyslí, jakými postupy může učitel zkoumat dopad své výuky na učení žáků a jak z toho vyvozovat, čemu se potřebuje on sám naučit, aby dokázal žákům poskytovat ještě lepší podporu na cestě k cílům jejich učení. …
IČO: 05559529